挖笋工具_挖笋 当前要闻

有关挖笋工具_挖笋这方面的知识，估计很多人不是太了解，今天就给大家详细的介绍一下关于挖笋工具_挖笋的相关内容。

(相关资料图)

1、挖笋子　　我的故乡在盛产竹子的鹿谷。

2、每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。

3、在密密麻麻的竹林里，我们亮着眼睛寻找，看到刚冒出土，还很嫩，但长得粗壮的，我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来，这样的笋子最好吃了。

4、　　孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？　　我告诉他们，胖笋子当然不是一夜之间长成的。

5、竹根在坚硬的地底下，利用漫长的寒冬默默成长。

6、暗自孕育笋芽。

7、等春天一到，甘霖降下来，他们才撬开土石，雄壮地冒出头来。

8、冒出时根部已经生的很扎实，所以长起来强劲有力，不到一个月就挺挺拔拔，长成一棵有枝有叶的长竹子。

9、　　孩子听了很诧异地说，那我们不要挖笋子了，挖掉多可惜呀！我说不挖也不行，竹妈妈根部抱着很多小笋牙，有的生长在不容易长的石缝里，如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。

10、我说这和人一样，（）。

11、　　孩子笑一笑说，妈妈，假如你是笋子，是希望被挖掉，还是希望被留下来呢？　　我也笑一笑说，中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。

12、但是，如果我没有被挖笋人发现，我也不会气馁。

13、因为我有足够的力量往上伸，往上长，只要我能够超过身边的长竹子，我就能得到雨露，也能享受到阳光。

14、然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨练，等我长成坚韧的大竹子，还怕没有人要我、用我吗？　　孩子点点头，默然沉思起来 。

15、他一定在想，竹子好伟大，不该冒头的时候不冒头，不该气馁的时候不气馁。

16、不管风吹雨打，更不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不弯腰，这真是中国人自强不息的坚忍精神呀！　　25、对孩子的问话在文中作用概括得具体而又准确的一项是（　）:A、过渡作用　　B、承上启下的作用 C、全文由孩子的问话串联而成，层层揭示文章的主旨。

17、 D、总结下文的作用。

18、　　答：C　　26、请你用简洁的语言概括文章的主旨。

19、　　答：作为一个中国人要像竹子一样，自强不息，坚忍不拔。

20、　　27、请根据文章的内容 ，说出竹笋的用途。

21、　　答：作为笋子可供人吃，长大后又可以变成坚韧的大竹子供人用。

22、　　28、“孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？”句中 的“胖”字用得好，请说说它好在哪里？　　答：“胖”字本来是中性词 ，用在这里表达了小孩对竹笋的喜爱之情，并且还把竹笋的一种情态表现出来了。

23、　　29、仔细揣摩作者的用意，请在第四自然段的横线上填上合适的句子。

24、　　答：不受点刺激和打击，是会忘掉努力的。

25、（句意相近即可）　　30、指出下列句子中加点的词所指的对象。

26、　　⑴每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。

27、（作者的儿子）　　⑵如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。

28、（竹笋）　　⑶我的故乡在盛产竹子的鹿谷。

29、（作者自己）　　⑷中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。

30、（竹笋）　　名侦探柯南 第614集和第615集 【日记演奏出的秘密】。

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